Bērnu prasmes (Kids' Skills)

Bērnu prasmes (Kids' Skills) ir uz risinājumu vērsta metode, kas izstrādāta somu psihiatra Bena Furmana vadībā. Tā paredzēta, lai palīdzētu bērniem pārvarēt grūtības un izaicinājumus, pārvēršot tos prasmēs, kuras bērns var apgūt ar līdzcilvēku atbalstu un ticību sev. Šī pieeja ir rotaļīga, pozitīva un iedvesmojoša – tā atzīst bērna stiprās puses un mudina viņu kļūt par sava attīstības ceļa līdzautoru.

Metodes pamatā ir ideja, ka "problēma nav problēma – problēma ir prasme, kas vēl nav apgūta". Pieaugušā uzdevums nav atrisināt bērna vietā viņa grūtības, bet palīdzēt viņam pašam kļūt stiprākam un prasmīgākam, iesaistot ģimeni, draugus un citus nozīmīgus cilvēkus.
Metode ietver 15 pakāpienus, kas ved bērnu ceļā no problēmas līdz apgūtai prasmē:

1. Problēmas pārvēršana par prasmi. — Kas ir tā prasme, ko bērnam būtu jāapgūst, lai pārvarētu savu grūtību?
2. Bērna piekrišana mācīties. — Saruna ar bērnu par to, vai viņš ir gatavs apgūt šo prasmi.
3. Ieinteresētība. — Kādi ieguvumi bērnam būs, ja viņš šo prasmi iemācīsies?
4. Prasmes nosaukums. — Bērns pats izvēlas savas prasmes nosaukumu.
5. Spēka būtne. — Bērns izvēlas kādu iedomātu tēlu vai dzīvnieku, kas viņam palīdzēs.
6. Atbalsta komanda. — Bērns izvēlas cilvēkus, kuri viņu atbalstīs ceļā uz prasmes apgūšanu.
7. Pārliecības veidošana. — Bērns mācās noticēt, ka viņš to spēs.
8. Svinēšanas plāns. — Kopā ar bērnu tiek izplānots, kā tiks svinēta prasmes apgūšana.
9. Detalizēta izpratne. — Bērns skaidro, kā rīkosies, kad prasme būs apgūta.
10. Reklāmas kampaņa. — Ģimene un draugi tiek informēti par bērna mācību procesu.
11. Treniņš. — Tiek ieviesti veidi, kā prasmi vingrināt ikdienā.
12. Atgādinājums. — Bērns nosaka, kā apkārtējie viņam var atgādināt par prasmi.
13. Sasnieguma svinēšana. — Kad prasme apgūta, tiek svinēts kopā ar atbalstītājiem.
14. Zināšanu nodošana. — Bērns tiek iedrošināts mācīt šo prasmi citiem bērniem.
15. Nākamais solis. — Bērns izvēlas nākamo prasmi, ko apgūt.

Metode ir piemērota dažāda vecuma bērniem, un to var izmantot gan vecāki, gan skolotāji, gan psihologi vai sociālie darbinieki.
Aleksandra Pavlovska ir metodes Bērnu prasmes (Kids' Skills) oficiālā vēstniece un koučs Latvijā. Viņa aktīvi ievieš šo metodi darbā ar bērniem un pusaudžiem, kā arī vada apmācības profesionāļiem un vecākiem.